top of page

سيرورة النشاطات

النّشاط الأوّل
هدف هذه الفعاليه هو التعرف على النسبة الذّهبية في جسم الانسان. انطلق الطلاب يبحثون عن مجموعه من الباركود المخبأه في حديقة المدرسة، وجد كل طالب باركود واحد وقام بمسحه عن طريق التطبيق (Qr code) في الهاتف النقال، ظهرت لكل طالب صورة عليها بعدين في الوجه على الطالب قياسها في وجهه أو وجه زميله عن طريق التطبيق (Photo ruler)، بعد أن قاس الطلاب المطلوب أدخل كل طالب الأبعاد التي نتجت له على برنامج الإكسل، قمنا بعدها بايجاد النسبة بين البعد الكبير على البعد الصغير وظهر في البرنامج النسبة لابعاد كل صورة، طرحنا السؤال، ماذا تلاحظون، أجاب الطلاب: هي نسب تقترب لبعضعا البعض وهي متشابهه، وهنا جاء دورنا لنقول لهم أن هذه النسبة هي النسبة الذهبيّة، وجدناها في جسم الإنسان وقمنا بالتحدث قليلاً عنها.

النّشاط الثّاني
هدف هذه الفعالية هو تذويت الموضوع لدى الطلاب. فقد كانت هذه المهمة قسمان؛ القسم الأول: قمنا بارسال صورة على الواتسأب للطلاب طلبنا منهم قياس هذه الأبعاد على وجه أي شخص في البيت وتصوير هذه الصورة ورفعها على الادمودو، وكتابة شرح بسيط عن النسبة التي نتجت له. قام الطلاب بتصوير انفسهم من خلال التطبيق، قياس الابعاد، ايجاد النسبة ومن ثم رفعها على الادمودو مع شرح بسيط عنها. أمّا القسم الثاني من المهمة فقد كان البحث عن معلومات عن النسبة الذهبيّة في الشبكة العنكبوتيّة، ورفع هذه المعلومات على الادمودو. قام الطلاب بالبحث عن النسبة الذهبيّة وقاموا برفعها.  

إليك بعض المقتطفات من حديث الطّلاب في

Edmodo

إليك بعض المقتطفات من عمل الطلاب في الفعاليّة

النّشاط الثّالث
اليوم هو يوم البحث عن النسبة الذهبيّة في المدرسة، في الفعاليات السابقه تعرّف الطلاب على النسبة الذهبية وقاموا بالبحث عنها وجمع معلومات عرف الطالب منها ما هي النسبة الذهبية، طرحنا اليوم في البداية التساؤل التالي؛ هل توجد في المدرسة النسبة الذهبيّة؟. انطلق الباحثون الصغار باحثين عن النسبة الذهبية في المدرسة، بحثوا في كل الأرجاء؛ في الحديقة، في الملعب، في الساحه، خلف المدرسة. ووجدوا أماكن فيها النسبة الذهبيّة؛ وجدوها في أوراق الشجر، وفي قواقع حلزونات خلف المدرسة، في بلاط المدرسة، وفي الورد الجوري. استعملوا التطبيق () للتصوير والقياس وفعلاً وجدوا النسبة الذهبيّة في هذه الأغراض.
أجملنا اليوم والمشروع ككل وسررنا بأن الطلاب ذوّتوا معنى النسبة الذهبيّة واستمتعوا معنا في المشروع هذا.

bottom of page